竞技体育后备人才培养一直是各国体育发展的重中之重。实践证明，哪个国家的青训产业做强了，哪个国家的竞技体育产业就会腾飞。因此，应加强青少年运动员训练体系的研究和建设。适合我国国情的青训体系是保证我国竞技体育可持续发展的重要前提。本研究改变了以往中外比较的跨文化研究范式，选取最具代表性的巴塞罗那足球俱乐部、以学校为主体的美国篮球人才培养体系以及德国优秀青少年运动员的支持。系统等典型成功案例。案例分析，通过对这三部分具体深入的案例分析，并在此基础上进行横向比较美国青少年篮球训练，旨在探索这些成功案例在不同国家、不同项目、不同后备人才培养路径下的共同特征和潜在规律等等，让我们能够从更宏观的角度审视青少年运动员培养体系建立的合理特征（包括青少年运动员培养路径选择、人才选拔、训练、比赛、组织等一系列工作）管理、思想文化教育等）提供参考和指导为建立我国青少年运动员培养体系。启示。得出的主要结论如下：（1）巴塞罗那后备人才培养工作具有典型的俱乐部培养特点。这种训练模式强调运动员训练过程的长期性、系统性。 （2）德国“支持系统”理论的最终目标是寻求运动员在某一特定领域取得成功的成绩与其所在支持系统所获得的累积效应之间的线性轨道关系，即在青少年运动员的长期训练中更加注重生物转化的合理性。 （3）美国校园篮球形成了从中小学——大学——职业队或俱乐部的“金字塔”式培养发展路径。这一训练体系的成功主要体现在学校教育与竞技训练的有机结合，以及完善的训练体系、竞赛体系、管理体系的应用，凸显了训练过程中的制度优势。 （4）无论是拉玛西亚青训、德国的“支撑体系”理论，还是美国校园篮球的成功训练体系美国青少年篮球训练，都有良好的社会环境背景和有效的运动员训练执行体系的支撑。但使用的方法不同。建议：（1）与国外成功案例相比，我国青少年运动员培养体系的主要问题在于环境支撑体系薄弱。因此，单纯学习国外先进的训练理念或经验，很难从根本上改变训练方式和方法。 （二）经济基础决定上层建筑。在我国运动员培养体制改革过程中，既要学习和借鉴国外成功的培养模式，又要尊重我国的具体特点。 （三）调整体育宏观发展战略，即加大基础阶段训练投入，着力发展群众体育美国青少年篮球训练，降低体育参与门槛，从根本上改变我国体育的困境人口短缺，人才难选。 。

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