为了丰富学校学生的校园文化生活，学生们经常举办篮球比赛。 无论你是参与者还是旁观者，不妨谈谈。 下面是小编为您搜集的600字篮球比赛作文范例。 我希望你喜欢它。

600字篮球比赛作文（第1部分）

五年级时，学校举行了一场别具一格、生动有趣的“ybl”球赛。 根据赛制的规定，我们五年级参加了篮球比赛。

为了赢得这场比赛，我们班专门选拔了5名队员，利用课余时间进行了艰苦的训练。 有一次，我和一个队员正面碰撞，当时让我看到了星星。 但我以“轻伤也不出火线”的训练热情顽强地坚持了下来。 训练过程中，全体队员相互配合、协调配合。 在很短的时间内，我们培养了一支强大的团队。

比赛当天中午，我们刚走进操场，就看到那里人山人海，人群把体育场围得水泄不通。 我们的团队成员都斗志昂扬，整装待发。 比赛还没开始，大家就已经热身起来，跃跃欲试了。 我们的对手是14班。

“嘟——”哨声一响，裁判将球高高抛起，双方球员同时跳了起来，激烈的比赛开始了。 篮球飞到了我的面前，我稳稳地接住了球，然后闪电般地绕过了一个防守者，高高举起双手，跳了起来，完美地将球扔进了篮筐。 全场欢呼起来。 随后，对方发球，我方队员挡球，抢到球。 一名球员飞身向前，熟练地运球。 当他要射门时，被14班的一个同学抢走了。 这时，我高高跃起，把球挡了下来。 将球传给对手。 他们也不甘示弱，快速运球，左右冲向篮筐，跳起篮球比赛的作文600字，举起双臂，压住手腕，“刷——”，球进了！

距离比赛结束还剩30秒，双方比分仍然是1-1。 当时，整个体育场的空气仿佛都凝固了，所有人都屏住了呼吸，等待着激动人心的决胜时刻。 关键时刻，我冷静运球，左右摆动双臂，过掉了对方的两名后卫。 然后，我三步上篮，腾空而起，两分命中。 14班被打，无能为力。 这时，比赛结束的哨声响起。 我们班以3比1的比分取得了伟大的胜利，对方队只能看球叹息！

这次比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体验到了成功的喜悦，也让我懂得了“团结”的真谛。

600字篮球比赛作文（第二部分）

风和日丽，但风还是一如既往的冷，但这并不能阻止我们白杨小班的兴奋。 比赛开始前，双方啦啦队就开始喊叫，大声的喊叫声竟然吸引了一个五年级班的同学下来。 所以这肯定会是一场激烈的篮球比赛。 啦啦队还包括五年级的学生，还有我的校队队友，和我的啦啦队一起欢呼。 我们期待今天的比赛很久了，也准备了很长时间。 周二，我和队友杨涵玉讨论了很多战术。 下午，我们召集了球员并决定了使用哪种战术。 结果是确定的，但我们玩的时候只是随机玩，只玩我们想玩的。 两队都是老鹰队，队长是史玉霄，我的对手是山东高速，队长是我。 为什么我把它命名为山东高速？ 因为我看CBA的时候，山东高速从来没有拿过冠军，所以就取名为山东高速。 那为什么不称其为另一支从未夺冠的球队呢？ 因为山东是我的家乡。 裁判的哨声响起，要和我一起挑球的人是身高1.7米的阮静文。 尽管她个子很高，但她比不上我苦练的跳跃能力。 我把球传给安以馨，她也传给我。 我做了一个三步篮球，得分了。 还有一个球。 我拦截下来，​​快速打出快攻。 守护我的石玉晓，也竭尽全力的守护着我。 我猛地改变方向，把史玉晓甩到了一边。 球没有进，为了弥补我的失误，我偷了一个球，继续上篮，球进了。还有一个球，我还是偷了球，天是蓝的，那个守着的我还是石玉晓，我没有改变运球方向，我用的是我们篮球教我的进攻步中的欧洲步，石玉晓被我猝不及防，惊慌失措。 我不知道我从哪里来。 我把球投进，又得两分。 尽管他只打了十分钟，但他仍然得到了场上最高的得分，14分，帮助球队赢得了比赛，战斗以24:4结束。

这场比赛不仅激烈，而且包容。

600字篮球比赛作文（第三部分）

学校每年都会组织体育比赛，让学生积极参加体育活动，通过体育锻炼获得好身体。 今年的篮球比赛举行了。

各班都有几名会打篮球的学生参加了比赛。 当然，这是一场大家都非常期待的比赛。 也许不像那些国际足球比赛那么惊心动魄，但至少这是学生们经过刻苦训练后表现自己的机会。

双方球员均已进入球场，等待开赛的号召。 此时，空气凝结，原本的喧闹顿时变得安静。 不篮球比赛的作文600字，也许沉默更合适，仿佛能听到自己的心跳声。 这时候，观众们紧张了，选手们也紧张了。 他们都在等待这个命令。 似乎只要一声令下，就有冲破大地的力量。 命令终于浮现脑海，那一刻，被束缚的野马终于再也忍不住，爆发出惊人的力量，冲破了束缚和束缚。 球员们传球、发球都很激烈。 观众的目光也跟着球，从上到下，从左到右。 每当进球或发球时。 你一定会听到震耳欲聋的掌声。 这就是掌声。 队员们听到掌声，就像打了针一样，兴奋不已。 但如果有人丢球，总会有人嗤之以鼻。 失球的球员也会调整状态，恢复冷静，寻找进球机会。

团队精神？ 你可以在这个游戏中清楚地看到这一点。 球员传球时总是毫不犹豫。 他们没有自私的个人计划，不想因为想要给自己留下深刻印象而错过传球的好机会，因为他们知道这场比赛需要的是团队合作。 没有团队合作。 一切都不再讨论了。 就像一头巨熊，与狼群交手，瞬间就会被撕成碎片。 没有一个球员技术出众篮球比赛的作文600字，可以与整个球队抗衡。 正是有了这些知识，球员才能让每一次传球都显得连贯、熟练。 只有这样，我们才能诠释这场精彩的比赛。

一名优秀的球员必须具备坚持不懈的精神。 老话说：“台上十分钟，台下十年功”。 不是吗？ 当我们看到选手们在比赛中表演、炫耀球技的时候，我们只是羡慕，却从未想过他们在幕后付出了多少汗水。 一个人的才华往往和他的努力成正比。 。

一场比赛的结果并不重要。 重要的是从中得到质的飞跃，吸取它的教训，学习它的精神。

600字篮球比赛作文（第四部分）

一个星期六的下午，我做完作业后，就和一些哥哥到院子里去打篮球。

我们遵循过去的做法，将篮球轮流分组。 我和一个六年级的哥哥和一个初二的哥哥一组。 我们互相打了个招呼，立即开始讨论第一场比赛的战术。

首先，我们决定用“三角”战术来迷惑“敌人”。 初二的哥哥用眼神示意我：你去站在没人注意的地方，我把球传给你。 我赶紧按照哥哥的吩咐，做好了准备。 只见哥哥开始持球向前冲去，左摇右摆，正准备上篮时，突然把球传给了不注意的我。 我已经准备好出发了。 我先用双手接住球，然后眼睛盯着篮筐，起身把球扔出去，哈哈！ “敌人”还没准备好，两分球就进篮了！ 我们三个队友互相击掌，大声欢呼：“团结最好，团结最好！”

这时，对方过来求教：“哎！你用的是什么战术？” “我们用的是‘三角’战术！” 初二的哥哥高兴地对他们说：“所谓‘三角’战术，就是三个人站成三角形，互相传球，直到把‘敌人’击倒为​​止，然后出手，这样命中率更高。”

如果这么快就把我们的胜利秘诀告诉“敌人”，难道就不怕对方得逞吗？ 呵呵！ 不用担心！ 我们还有“杀手”！ 然后，我们又改变了阵型——“一点”阵型！ 初二的哥哥拿着球冲上前去。 我们站在两边，盯着他，随时准备接球。 一旦我哥哥错过了球，我们就上去抢球。 但对手比我高一个头，所以我没有利用“高抢”，所以我用了“低抢”——利用对手接球后未能牢牢持球，并占据优势抓住对手手中球的机会。 他立即把球传给了正在等待接球的六年级弟弟。 他有一项“绝活”——三分球！ 看！ 只见他接球，举过头顶，左手握住篮球，右手高高举起，一记漂亮的侧身三分球投进了篮筐！ “是啊！我们赢了！” 我们开心地笑着、手舞足蹈……

篮球场上飘荡着我们胜利的笑声，我们再次击掌欢呼。 “只要善于合作，团结一致，就能赢！” 我从心底里叹了口气！

600字篮球比赛作文（第五部分）

今天下午将是我校篮球队正式比赛第一轮的最后一场比赛。 上午对阵泾县二小，以59比23获胜，下午揭晓冠军。

艰难的中午终于过去了。 王老师让我们两点前到玄奘门口集合。 不到两点，大家就都到齐了。 我们正要进体育馆，但有人已经在打比赛了，所以我们只好在外面训练。 又等了20分钟，终于可以进去了。

哈，今天我见到了我在家乡一年级时的好朋友丁宇轩。 我已经很多年没有见到他了。 他改变了很多。 但尽管我很兴奋，但我没有时间和他详细交谈，因为轮到我们比赛了。 如果我们赢了这一场，我们就取得了五连胜，这真是令人兴奋和兴奋。 本场比赛我们的对手是三笑。 他们两次被我们击败。 虽然我们有一些经验，但对手的进攻仍然不容小觑。

场上，三位年轻球员率先进球。 王金龙不服，上篮将比分追平。 第二节，我在抢断时不小心投篮，结果真的命中了。 这没什么。 第三节结束时，他们突然取得领先，比分变成25比24，从那时起直到本节最后八分钟，比分没有变化。 八分刚过，突然三名年轻球员上篮命中！ 27比24，我方防守被拦截，对手上篮29比24！

就在这关键时刻，我方一名球员连进两球，比分29比28，士气大振！ 对手进攻回合，李永乐抢断——所有希望都在自己手里，跑上篮，不，失手！ 可裁判却在这时吹响了哨子，结果对方的打手被判了两罚全中！ 这是我们的机会！ 我们都开始紧张。 第一枪失手了。 当李永乐第二枪出手时，球在空中划出一道漂亮的弧线，命中准确！

我们围着李永乐一起欢呼，进入加时赛！ 我们在加时赛中顽强拼搏，不负众望，赢得了最后的胜利。 这次冠军对我们来说意义重大，因为这是对我们永不放弃的肯定和鼓励！

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