学校社团个人活动总结（上）

__学校社团活动以丰富校园生活、促进学生全面发展的思想为指导，营造生动活泼的育人环境。组织学生在规定的时间内参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特色，促进学生身心健康、全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革、全面实施和推进素质教育的重要体现。社团活动的常态化开展，不仅可以丰富学生的课外生活，还可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合学生和家长的愿望。通过活动，学生可以获得很多在课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性特色，促进学生的身心健康。

本学期我们在去年的基础上，进一步细化了社团活动。首先，本学期初我们制定了周密的活动计划，使活动有章可循。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有的教学资源和师资队伍，确定合适的社团。本学期我校成立了书法、美术、武术、葫芦丝、篮球、科普、手工、摄影摄像、英语演讲、乒乓球、花式跳绳、呼啦圈、健美操、腰鼓、象棋等15个社团。社团活动的有序开展，离不开教师的精心组织和耐心指导。因此，我们选派了一些具有特殊专长和责任心强的教师来指导社团活动，并在开学之初就召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效地开展活动。

其次，做好社团活动日常管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。社团活动开始时，召集六、七、八年级学生讲解社团活动纪律，打印出活动纪律，张贴在教室。明确社团活动指导员职责，打印出来，发给各指导员。每周三开展活动时，各指导员必须在上课和下课时清点学生人数，由专人作记录。每周三社团活动有专门的督导员，我和唐燕老师在两节社团活动期间巡查各社团，督导社团纪律，维护活动安全，及时处理各种偶发事件。

其次，为了有效开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式检查社团活动情况，真正做到了“活动有收获”的目标。根据各社团的特点，对不同的礼仪项目采取不同的验收方式：葫芦丝、花式跳绳、英语演讲、呼啦圈、腰鼓、健美操、篮球、武术等社团采用汇报演出的形式进行验收。

学校社团个人活动总结（下）

本次学生会俱乐部部会议的目的是为了让俱乐部部成员及下属各俱乐部领导对本学期的活动和工作进行总结并对下学期的工作进行一定的规划，增进对学生会的了解，促进同学间的交流，展现学生会的新鲜血液和活力，增进会员间的感情，为今后的合作打下良好的基础。

大家准时到场后，会议如期开始。首先委员们依次发言，对个人工作进行总结和规划。随后各分会负责人继续发言。最后，车龙飞主任发言，对会上发言进行总结，并对个人进行点评和指导。

半年来，在全体同学的努力与配合下，俱乐部开展了几十项活动，取得了丰硕的成果，但也暴露出不少问题。

（1）学生会社团部成员之间，尤其是委员与社团领导之间的沟通不够，希望可以开拓有效的沟通方式，增进成员之间的联系。

（2）学生会俱乐部部成员缺乏工作经验，不敢参与学生管理工作，希望突破传统活动，组织更好、更多的活动。

（3）成员很少思考工作。无论是日常工作还是活动中的任务，成员无法思考工作，机械地完成分配的任务。一旦出现特殊情况，不知道如何处理。要注重活动的有效性，思考活动的目的，注意经验的传承。

（4）学生会在活动宣告方面做得不够，希望做好活动宣告，加强与其他同学的关系，并通过相关调查分析活动的可行性。

在学生会工作期间，我组织或者参与了很多活动，每次活动收获都很多，不仅工作能力得到了提升，思维方式也得到了提升等等，大家感受到的不只是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与配合，更多的是温暖与快乐。

学校社团个人活动总结（第三部分）

通过本学期足球兴趣社的活动，社员们对足球产生了兴趣，让同学们感受到了足球带来的快乐，对足球的酸甜苦辣有了最深的体会，经过几个月的训练，同学们掌握了一定的足球基本技能和知识，渐渐地大家能够积极参与其中，有团队合作意识，社团活动也逐渐渐入佳境。本学期即将结束，现将活动情况总结如下：

1. 会员构成及发展

在学校领导和体育老师的积极配合下篮球社活动总结，我们对对足球感兴趣的学生进行了初步的选拔和分组，原则是：培养学生对足球的兴趣，让更多的学生参与其中。采取一对多、由点到面的步骤，让先到俱乐部的学生学好基本功，带领班上的学生参与其中，发挥所长，起到带动作用和辐射作用，达到推广和普及足球活动的目的。

活动时间：每周2次，下午3点40分至4点30分；周二、周四活动；周日足球比赛。每天早上在队长的带领下进行体能训练和基本技术活动。早上参加是自愿的。

参加者：主要为四、五、六年级的男生，分为两组，每组12人。

2. 俱乐部活动的内容与成效

在训练初期，向学生们介绍了足球运动的起源、比赛规则以及各项技战术的要领，极大地激发了学生们的学习兴趣和训练热情。在学生们完成了脚内侧传接球、脚内侧带球、颠球等基本练习后，学生们对参与足球运动充满了乐趣和热情，对学好这项运动充满信心。

经过一段时间的训练和观察，部分队员对足球产生了浓厚的兴趣，球感很好，一些基本技术也能掌握并做得很好。但对于大多数队员来说，要理解和领悟动作，还需要时间练习。每个动作的要点都不一样，比如：用脚的正确位置触球，触球的力度和角度等，需要长期的比赛和训练才能积累。但和刚开始相比，已经有了质的变化。今年我们还参加了县教委组织的五人制足球比赛，成绩虽然不理想，但同学们的团队意识很强。由于刚接触足球几个月，基本功和技术还差了点，但同学们都拼尽了全力。想必是第一次参加比赛，经验还不够丰富，但同学们的拼搏精神很好，不仅得到了家长的肯定，也得到了学校老师和同学们的一致肯定和称赞。

纪律和行为方面有了很大的进步。因为足球队员年龄小，刚开始有的孩子行为控制不住，讲解时不注意动作的重点和细节，训练时也不够认真。效果和成绩不是很明显，但经过一段时间的强化训练，每个队员的纪律性和服从性都有所提高，比刚开始有很大的进步。大家都能按照足球规则和纪律进行训练。我们的目标是让每个孩子不仅身体健康，而且品德高尚、礼貌待人。

3. 遇到的困难

1、场地和相关设施还不够完善，需要班主任和家长的支持和理解，需要我们老师、家长和学校三方共同努力，为学生创造良好的环境。

2、由于队员年龄较小，每节课时间相对较短，不能很好地掌握动作要点（如传球、接球、带球时脚触球的位置、力度、方向等），动作不够规范等。而且总的活动时间不长，如何在有限的时间内让队员学到更多、掌握更多，是一个难题和挑战。

3、在介绍足球战术和规则方面，我感觉学生掌握得还不够好。当然也有我自己的原因，比如：讲解不够透彻、不够通俗，动作演示不够全面，专业性不强等。这些原因需要我和学生一起努力，不断学习，不断练习，加强训练，逐步进步。

学校社团个人活动总结 第四部分

站在岁末，回顾过去一学年，一点一滴的工作不断浮现在眼前。回首往事，眼皮不自觉地盈盈一抹，仿佛刚进学生会时的记忆还在心里浮现！我一直很庆幸自己能担任社团部主任，在这一年里，我也学到了很多，虽然刚开始对这份工作毫无头绪，但现在做了更多的事情，让我成熟了很多，进步了很多。

作为社区部门的一员，我认为我的主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调沟通工作，了解协会的发展历史和发展方向，尽我所能去帮助他们，保证协会和谐健康的发展。

我在任的一年时间里，亲身经历了社团的变化。我们学校现在有丛林之声社团、律师社团和新新义工社团。律师社团和新新义工社团在社团评选中分别获得了四颗星和三星。这是社团实力的象征，也是对我们活动的积极肯定。当然，我们还需要更加努力，向着五个社团的方向发展。去年我先说一下我们举办的活动，因为年度计划规定每个社团必须有三个活动，基本上都达到了要求。

丛林社团是以课外活动和娱乐为主的社团，第一次大型活动调动了全校同学的积极性，也增加了同学们之间的相互交流和学习，并不是单一的娱乐，借助娱乐扩大了我们的社交圈，我们应该多做这样的活动。法学会是一个有着悠久历史的社团，经历了时间的考验，同时也做了很多关于法的宣传和活动，一直保持着社团的优秀记录。需要开展更多有意义的活动，因为我们有设施和师资，要充分利用这些资源。新新义工社团，我觉得是一个有潜力的社团，不只是因为她在过去一年举办的活动和聚会，当然每一个小活动、大聚会，她都那么的震撼，最重要的是爱，我相信这个社团会做的很好。非常感谢社团成员们的理解和支持，在过去的一年里，你们一直默默的付出，从不提出困难。 遇到资金困难时，你们主动去争取赞助，并且一一解决所有困难，我很感动！

学校社团个人活动总结 第五部分

校园里丰富多彩的社团活动，丰富了学生的课余生活，为学生提供了展示能力和创造力的舞台，不仅可以开阔视野，增加人生阅历，还可以提高综合素质。适当的社团活动也是学生课余生活的“调味剂”和“润滑剂”，不仅可以放松心情，缓解压力，

我们青春励志协会组织了各种活动，很多新生根据自己的兴趣爱好参加，也想在这样的环境中发挥个人所长，展示才华，锻炼个人能力，拓展人际关系，培养团队合作精神。

20xx年9月，我们社团举办了全院学生“点亮蜡烛”活动，引起了整个校园的轰动，也让很多同学在心中感受到了烛光的温暖。

20xx年10月我们邀请校外学生来社授课培训，举办体验式活动，拓宽了社员的视野，丰富了校园生活。

20xx年11月“蓝丝带”活动。

20xx年12月5日，郴州福利院“温暖冬日”行活动举行，给予别人温暖篮球社活动总结，会让同学们更有责任感，更加成熟。

20xx年12月30日举办了一次“包饺子”活动。

我社开展的这一系列活动，都是为了激励大学生追求进步、崇尚文明、乐于奉献，有利于培养我社大学生的社会责任感，增强大学生的团队意识和集体荣誉感。

社团活动的开展也使我们逐渐从单纯的社团活动参与者变成了社团活动的组织者，同时我也真正体会到了组织社团活动的真正意义，虽然在活动筹备的过程中遇到了很多大大小小的困难。

但当我们大家齐心协力，解决了一个个困难之后，再回头看，我们收获的不仅仅是内心简单的快乐，更重要的是满足感和成就感。

学校社团个人活动总结 第六部分

1.指导思想：

为进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养团员创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青年团员科学素养和科技实践能力，积极培养创新人才。

二、会员基本情况分析

手工制作是培养会员动手能力、动脑思维、启发儿童创意思维的重要活动篮球社活动总结，是会长引导会员充分发挥想象力和创造力的一项教育活动。

成员们虽然能力参差不齐，但都对手工制作有着浓厚的兴趣，这为活动的开展奠定了基础。

3.教学目标

1.向会员传授手工操作的基本技能和方法。

2、锻炼成员的动手能力，培养成员的情操。

3、帮助会员在学习中产生兴趣，在学习中产生快乐，在快乐中产生信心，在自信中产生进取。

4.使会员对车模、纸艺、金工、木工等产生浓厚的兴趣，并掌握一些模型制作的基本知识和技能。

5、培育会员的科学意识，全面提高会员的科学素养，进一步开发和发挥会员的创造性思维和创造力。

6、通过本次活动，会员的动手能力、观察能力等各方面都得到了很大的提高，同时会员们还可以学会废物利用，提高自己的审美能力和美化生活的能力。

7、欣赏优秀的手工作品，体会手工作品与民族文化、生活的紧密联系，让会员传承民族文化、热爱生活、热爱自然。

四、教学措施

1、认真开展手工制品的宣传动员工作，认识到现代科学技术发展迅速，拥有创新能力是应对未来世界挑战的必要条件，激发会员学习、探索科学的兴趣。

2、注重总结经验、积累材料。将组织过程的一切原始资料收集起来，随作品一并保存。

3、充分发动、多渠道开展自我展现活动，让会员充分展现自我。

4、采取多种方式，表彰优秀，鼓励落后，激发成员的学习积极性。

5、做好与班主任的协调、沟通。

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