水粉画俱乐部

水粉画社以水粉画为一种绘画形式，水粉画是一种画种，也是一种绘画语言，用水调和水粉颜料，色彩绚丽，柔和饱满，给人一种色彩闪烁颤动的感觉，也能带给孩子一种无法控制、出其不意产生的特别美丽、神奇的色彩效果，是一种需要眼睛、大脑、手参与的视觉艺术活动。

陶艺工作室

陶艺课是我校四门文化课之一，因此学校投入大量资金兴建陶艺室，陶艺社团也深受孩子们的喜爱。在社团活动中，孩子们学会了通过捏、搓、拉、刻、滚等方式，将手中的普通粘土变成艺术品。孩子们的作品形态各异，充满童趣，每一件作品都独一无二。

小朋友们正在欣赏自己的作品！

科技俱乐部

“科技社”是以科技为主题的创新社团，社团旨在培养学生对科技的兴趣和严谨的科学精神，注重培养学生的动手实践能力。本学期开展了科技制作、科技发明、科技实验、科技手写报刊等各类科技活动，培养学生的科学思维篮球社活动总结，提高学生提出问题和解决问题的能力，使学生全面发展，从而实现义务教育阶段学生综合素质的全面提高。

你看，作品一展出，就被人们三层三层地围住了，足见小朋友对科技社的好奇与喜爱。

纸梦工作坊

折纸是一种手工创意劳动，材料简单，操作方便，效果显著，是深受学生喜爱的小工艺。它巧妙地将纸张通过剪、折、贴、画等方式制成各种生动有趣的图像，如人物、动物、衣服、建筑、花卉等，能有效培养和发展学生的思维、想象力、创造力等能力。折纸不仅培养了学生的合作精神，还能使能力较差的学生起到一定的互补作用。在活动中，教师还注重培养学生的审美能力，让学生有机会欣赏艺术作品，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力也比以前有很大的提高。现在社团里的学生已经形成了互帮互助的良好品质。

硬笔书法俱乐部

书法是中华民族历史进程中的瑰宝，其深刻内涵不言而喻。通过书法艺术教育，可以传承中华民族的优秀文化，同时通过书法学习，可以帮助学生逐渐养成良好的习惯和意志力。

巧手俱乐部

本学期，“巧手社”手工社团的教学内容主要有扭扭棒、蛋糕纸盘创作、蛋壳废料利用、轻粘土等制作。在手工活动中，学生体验了动手和动脑、独立创作和小组合作的结合。在制作过程中，老师引导学生接触、了解和使用不同的材料，选择合适的工具进行设计制作活动。在潜移默化中，提高了学生对周围环境的审美评价能力，激发了学生美化生活的欲望篮球社活动总结，培养了做事专注、认真、细心、耐心的良好品质。

虽然是低年级的社团，孩子们的年龄也较小，但是在老师的指导下，他们的作品非常惊艳，吸引了不少小朋友观看。

火柴绘画俱乐部

简笔画社团也是低年级的社团，旨在用简练、概括、夸张的手法表现物体的特征。这种绘画形式可以帮助学生培养观察力、想象力和思维能力，同时也激发学生对艺术的兴趣，提高创造力和审美情趣。简笔画社团不仅限于教授基本的绘画技巧，还经常结合各种主题活动，使社团更加活跃。这丰富了学生的课外生活，为学生提供了一个展示才华和学习新知识的平台。

报告

篮球俱乐部

篮球俱乐部是凤山学校最早成立的俱乐部之一，也是比较受学生欢迎的俱乐部。俱乐部成立之初，制定了俱乐部章程，建立健全了俱乐部自主管理发展的运行机制，完善了俱乐部会员管理及考核制度，建立了俱乐部评审制度，为俱乐部的发展提供了良好的基础和保障。经过几年的俱乐部发展，篮球俱乐部如今已经可以开展丰富多彩的活动，丰富学生的课外生活，给热衷篮球运动的同学们提供了展示自我的机会，让他们可以在自己喜爱的空间里自由发挥，体验到比赛和游戏的不同情趣，享受篮球运动带给他们的无尽快乐。同时，不同班级、不同年级的同学们也可以在这个交流的平台上互动交流，增进了彼此的了解。

跳绳俱乐部

“一根简单的绳子，能给你带来快乐的生活”，一根小小的跳绳，配上悦耳的旋律和新颖的动作，就能变得活泼生动。看！同学们在完美搭配中，都能感受到跳绳的生机与活力。色彩斑斓的绳子、天真的笑脸在阳光下闪闪发光，展现出孩子们积极阳光可爱的精神面貌，也展现出社团活动的热闹！

国际象棋俱乐部

凤山学校象棋社共有32名学生，这是一个集科学、文化、艺术、竞赛为一体的智力运动项目。我们坚持“育人为本、全面发展”的教育理念，活动时以练习为主，辅以教师讲解指导，让学生在实践中学习象棋理论知识。经过一个学期的象棋练习活动，孩子们的智力、逻辑思维和想象力、分析能力和记忆力得到了进一步的提升，思维的敏捷性和严谨性得到了提高，培养了学生坚韧勇敢、坚毅沉稳、机智灵活、大局观等优秀意志品质，增进了友谊，陶冶了高雅情操，进一步丰富了孩子们的校园文化生活。

数学奥林匹克思维俱乐部

数学奥林匹克俱乐部以“开启你的数学奥林匹克思维，掌握数学奥林匹克教学能力”为目标，通过日常的俱乐部活动、专业特色课程的交流学习、定期的专业相关竞赛等渠道篮球社活动总结，营造学术探讨、技术交流的良好学习氛围，让同学们在不断的展示过程中学习到数学奥林匹克的魅力，扩大专业影响力，在不断的交流中实现成员的自我锻炼、进步、成长和自我完善。

读书俱乐部

由于低年级学生词汇量有限，要从小培养他们的阅读习惯，教师用生动、富有情感的方式讲述孩子感兴趣的童话、智慧故事，让学生受到感染和感化，爱上阅读。

社团活动不仅是“五育人”的实践场，更是学生人格成长的鲜活舞台，在社团活动过程中，全面提升学生综合素质，为每一位学生的终身发展、幸福生活奠定基础，让孩子们遇见更好的自己。

学校社团活动实现了“全覆盖”和“常态化”，使课后服务呈现出精彩纷呈、丰富多彩的面貌，让“双减”落地生根，真正给学生一个纯真、快乐、多彩的童年。学校将继续以此为目标，专心致志，与学生共同成长！

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